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安徽碭山：主題宣講進(jìn)校園 青春年少好讀書(shū)
時(shí)間：2025-11-27 來(lái)源：安徽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：李艷龍
日前，由共青團(tuán)安徽省委員會(huì)、安徽省學(xué)聯(lián)、安徽省少工委聯(lián)合開(kāi)展的“為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)——青春年少好讀書(shū)”主題宣講活動(dòng)在宿州市碭山縣開(kāi)展。宣講團(tuán)先后走進(jìn)當(dāng)?shù)?所學(xué)校，為近2000名師生帶來(lái)了一系列生動(dòng)深刻、富有意義的紅色宣講。
閱讀新體驗(yàn)，在文字中尋找紅色溫度
在碭山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，品讀多篇紅色篇章。宣講老師通過(guò)文本細(xì)讀、情感朗讀等方式，帶學(xué)生從字里行間感受英雄人物的精神世界。
主題宣講活動(dòng)走進(jìn)碭山縣校園。
“我們要善于從紅色故事中尋找感人的細(xì)節(jié)，用生動(dòng)的筆觸傳遞精神力量。”在碭山縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，宣講老師以具體篇章為例，深入淺出地講解紅色主題作文的寫(xiě)作方法。學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何捕捉日常生活中的動(dòng)人細(xì)節(jié)，更掌握了增強(qiáng)感染力的寫(xiě)作技巧。
互動(dòng)新課堂，在思考中傳承紅色基因
此次宣講不僅注重讀書(shū)方法的傳授，更著力于紅色基因的傳承和精神力量的傳遞。在碭山縣科技小學(xué)，宣講老師通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典、分享英雄故事、開(kāi)展自由研討等形式，讓學(xué)生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中深刻理解紅色精神的內(nèi)涵。
學(xué)生踴躍發(fā)言，講述閱讀體會(huì)，分享讀書(shū)心得。
“怎樣寫(xiě)好我們家鄉(xiāng)的紅色故事？”在碭山縣晨光小學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論。孩子們踴躍舉手發(fā)言，用真摯的“童言童語(yǔ)”講述閱讀紅色篇章的體會(huì)，爭(zhēng)相分享讀書(shū)感悟心得，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。
“我要把今天學(xué)到的寫(xiě)作方法用在讀書(shū)感悟里。”在碭山縣第三小學(xué)，許多學(xué)生表示要將閱讀收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用手中的筆記錄新時(shí)代故事。
成長(zhǎng)新感悟，在閱讀中積蓄前行力量
在碭山縣民族小學(xué)，宣講活動(dòng)結(jié)束后，宣講團(tuán)成員與語(yǔ)文組老師進(jìn)一步座談交流，積極探討如何讓宏大的紅色主題轉(zhuǎn)化為孩子們能夠理解和表達(dá)的生動(dòng)內(nèi)容，更好地幫助學(xué)生將閱讀收獲轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)，在寫(xiě)作中進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)。
宣講團(tuán)成員與語(yǔ)文組老師座談交流。
據(jù)悉，此次宣講活動(dòng)由共青團(tuán)安徽省委員會(huì)、安徽省學(xué)聯(lián)、安徽省少工委聯(lián)合主辦，安徽少年博覽雜志社承辦的“為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)——青春年少好讀書(shū)”2025年主題讀書(shū)季暨“少年博覽杯”讀書(shū)感悟征集活動(dòng)緊密銜接，活動(dòng)在全省范圍內(nèi)持續(xù)開(kāi)展，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，努力為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。
責(zé)任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠(chéng)誠(chéng)
