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安徽金寨：“理響金寨”讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”
時(shí)間：2025-09-25 來(lái)源：安徽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：宋智強(qiáng)
在大別山革命老區(qū)安徽省六安市金寨縣，一場(chǎng)場(chǎng)帶著“泥土味”的理論宣講正悄然改變著基層理論傳播的模樣。“理響金寨”宣講品牌正以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，把黨的創(chuàng)新理論從會(huì)議室送到田間地頭、農(nóng)家院落，讓理論宣講在這片紅色熱土上真正實(shí)現(xiàn)從“平面?zhèn)鬟f”到“立體浸潤(rùn)”的蛻變。
品牌筑基：“1+11+N”梯隊(duì)織密理論傳播網(wǎng)
“現(xiàn)在鄉(xiāng)里有了宣講團(tuán)，我們想了解政策，在哪兒都能找著人！”槐樹(shù)灣鄉(xiāng)居民王大媽笑著說(shuō)。為實(shí)現(xiàn)理論宣講“全域覆蓋、不留空白”，金寨縣搭建起“1+11+N”宣講梯隊(duì)，縣委理論宣講團(tuán)定方向，11支行業(yè)尖兵隊(duì)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)，N支基層“土專(zhuān)家”隊(duì)伍接地氣，像一張細(xì)密的網(wǎng)，將黨的關(guān)懷和政策養(yǎng)分輸送到金寨縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一個(gè)“末梢”。
白塔畈鎮(zhèn)文明實(shí)踐宣講員依托“人熟、地熟、情況熟”的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合不同群體的實(shí)際需要，提供定制化“宣講服務(wù)”，深入田間地頭靈活開(kāi)展庭院座談、田間交流、廣場(chǎng)講解等多種形式的宣講活動(dòng)，將“背包式宣講”與基層治理緊密結(jié)合，用“手把手”教學(xué)與通俗易懂的講解確保群眾真正掌握實(shí)用技能，推動(dòng)政策宣講和便民服務(wù)落地見(jiàn)效。
燕子河鎮(zhèn)六霍起義紀(jì)念館內(nèi)“紅色講解員”正在為青少年進(jìn)行講解，文明實(shí)踐宣講員通過(guò)史料與場(chǎng)景，將革命歷史轉(zhuǎn)化為鮮活教材。
燕子河鎮(zhèn)將“理響金寨”宣講品牌建設(shè)進(jìn)一步延伸至課堂中，采用“紅領(lǐng)巾講解員”與“紅色講解員”搭檔的方式，不僅在六霍起義紀(jì)念館內(nèi)開(kāi)展沉浸式宣講，更把“移動(dòng)課堂”融入校園日常。孩子們以清亮的嗓音傳承歷史，文明實(shí)踐宣講員以深情的講述賦能教學(xué)，使厚重的革命歷史成為生動(dòng)的課程內(nèi)容，有效激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)情懷。
特色做法：創(chuàng)新模式讓理論宣講“活”起來(lái)
“背包式宣講”接地氣。金寨縣推出的“背包式微宣講”模式，將政策宣講與便民服務(wù)深度融合，文明實(shí)踐宣講員攜帶宣講資料、便民工具和民情筆記，深入田間地頭、農(nóng)家院落，既當(dāng)好“政策快遞員”，又化身“群眾服務(wù)員”，在貼近群眾、服務(wù)群眾中檢驗(yàn)宣講成效，實(shí)現(xiàn)政策傳播與民生改善的雙向促進(jìn)。
古碑鎮(zhèn)文明實(shí)踐宣講隊(duì)員利用農(nóng)閑和周末時(shí)間，走進(jìn)農(nóng)家院落和田間地頭，靈活開(kāi)展“微宣講、微服務(wù)、微心愿”系列便民活動(dòng)，切實(shí)服務(wù)群眾所需。
古碑鎮(zhèn)文明實(shí)踐宣講員利用農(nóng)閑和周末時(shí)間，靈活開(kāi)展“微宣講、微服務(wù)、微心愿”的“三微”服務(wù)，文明實(shí)踐宣講員在上門(mén)為村民提供便民服務(wù)的同時(shí)，可立足群眾需求，為群眾講解相關(guān)惠民政策，如備受群眾關(guān)注的醫(yī)共體政策等，使政策內(nèi)容更加可知可感，增強(qiáng)群眾對(duì)惠民政策的理解與認(rèn)同。
麻埠鎮(zhèn)文明實(shí)踐宣講員將宣講課堂搬到農(nóng)家院落，與村民面對(duì)面講政策、聽(tīng)心聲、議實(shí)事，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。
鐵沖鄉(xiāng)通過(guò)整合多方力量，組建“背包宣講隊(duì)”，開(kāi)展集“走、宣、幫”于一體的宣講活動(dòng)。文明實(shí)踐宣講員在走訪過(guò)程中主動(dòng)與群眾交流，深入了解實(shí)際需求，并依托“發(fā)現(xiàn)—交辦—反饋”機(jī)制，將群眾訴求分類(lèi)建檔、明確責(zé)任人與辦結(jié)時(shí)限，切實(shí)推動(dòng)解決群眾急難愁盼問(wèn)題。
類(lèi)似的做法在麻埠鎮(zhèn)也得到實(shí)踐。該鎮(zhèn)文明實(shí)踐宣講員的背包中，一本本厚重的民情記錄本詳細(xì)記載了群眾的各類(lèi)需求。面對(duì)留守老人不熟悉智能設(shè)備的問(wèn)題，文明實(shí)踐宣講員開(kāi)展“一對(duì)一”上門(mén)幫扶，協(xié)助辦理養(yǎng)老認(rèn)證、醫(yī)保繳費(fèi)等事務(wù)；針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售難的情況，他們積極對(duì)接電商平臺(tái)，幫助農(nóng)戶(hù)拓寬銷(xiāo)售渠道，真正把“民生清單”轉(zhuǎn)化為群眾的“幸福賬單”。“以前是我們有事找干部，現(xiàn)在是干部主動(dòng)找咱們，確實(shí)方便多了。”麻埠鎮(zhèn)居民表示。
“理論+文藝”有新意。金寨縣深度開(kāi)發(fā)“理論+文藝”宣講模式，將紅色故事、政策解讀融入快板、花鼓燈等地方文藝形式。
桃?guī)X鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村春晚”精彩上演，文藝節(jié)目寓教于樂(lè)，讓村民在歡聲笑語(yǔ)中感悟政策內(nèi)涵。
桃?guī)X鄉(xiāng)著力打造“桃心窩”為民服務(wù)品牌，挖掘和培養(yǎng)基層文藝人才，先后創(chuàng)排詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)二十大》、音樂(lè)快板《話桃?guī)X》、歌舞《唱支山歌給黨聽(tīng)》、小品《該不該收醫(yī)保》等一系列貼近生活、貼近群眾的文藝作品，把與老百姓息息相關(guān)的理論政策內(nèi)容融入節(jié)目中，變“單一宣講”為“生動(dòng)展演”，讓群眾在視聽(tīng)欣賞中理解政策、感受力量。
湯家匯鎮(zhèn)積極組建文藝宣講隊(duì)，依托鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)，通過(guò)小品、三句半、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等靈活形式，向村民生動(dòng)闡釋黨的創(chuàng)新理論。《彩禮風(fēng)波》《移風(fēng)易俗倡新風(fēng)》等由群眾自編自導(dǎo)的節(jié)目，以幽默詼諧的方式傳遞文明新風(fēng)。“這樣的演出既好看又好懂，現(xiàn)在環(huán)境好了，風(fēng)氣正了，日子更舒心，希望以后經(jīng)常辦！”居民徐阿姨高興地說(shuō)。
青年宣講“潮”起來(lái)。縣委講師組創(chuàng)新打造“理論脫口秀”——《90后給00后講馬克思》品牌課程，采用“脫稿講+互動(dòng)答+案例析”的新穎形式，每月面向青年工作者開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。課程開(kāi)發(fā)“馬克思主義青春版”課件，將經(jīng)典理論轉(zhuǎn)化為青年易于理解、樂(lè)于接受的“年輕語(yǔ)態(tài)”，有效提升理論宣講的親和力和吸引力。
金寨縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心內(nèi)，《90后給00后講馬克思》“理論脫口秀”熱烈開(kāi)講。青年宣講員以輕松生動(dòng)的語(yǔ)言，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)沉浸式互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
“如何以斗爭(zhēng)精神破解成長(zhǎng)難題”“京劇唱腔如何體現(xiàn)家國(guó)情懷？”在金寨縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心里，縣委宣講團(tuán)青年宣講員時(shí)金程、羅琛，以輕松幽默的語(yǔ)言和豐富生動(dòng)的事例，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)青年學(xué)習(xí)革命歷史、解讀文化自信，從歷史縱深到當(dāng)代實(shí)踐，將“老故事”講出“新味道”。“原來(lái)理論宣講可以這么有趣！”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不少青年聽(tīng)眾發(fā)出這樣的感慨。通過(guò)脫口秀、互動(dòng)問(wèn)答等年輕化、趣味化的表達(dá)，理論宣講不再是“枯燥說(shuō)教”，而成為有溫度、有深度、接地氣的思想交流。
打造融媒體傳播新生態(tài)：從“平面”到“立體”
在金寨，理論宣講早已不是“一人講、眾人聽(tīng)”的舊模樣。如今，通過(guò)深度開(kāi)發(fā)“云”宣講模式，一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)鮮活的沉浸式理論傳播正在城鄉(xiāng)間綻放光彩。
湯家匯鎮(zhèn)的十萬(wàn)劇場(chǎng)內(nèi)，年輕人積極參與沉浸式角色體驗(yàn)，重溫革命歷史，堅(jiān)定理想信念。
“原來(lái)歷史可以這樣‘親身體驗(yàn)’。”金寨縣創(chuàng)新推出“理論劇本殺+宣講”模式。在湯家匯鎮(zhèn)的十萬(wàn)劇場(chǎng)內(nèi)，年輕人正通過(guò)角色扮演重溫革命歷史，在沉浸式體驗(yàn)中感悟信仰力量。
同時(shí)，金寨縣深挖本土紅色資源，充分發(fā)揮電教遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)，打造多元化的“云端黨課”。拍攝《紅歌嘹亮頌英雄》《立夏烽火》等紅色微黨課，精心制作《余靜：扎根山村兌現(xiàn)脫貧鏗鏘承諾》等黨員教育電視片，讓黨的創(chuàng)新理論通過(guò)云端飛入千家萬(wàn)戶(hù)。“在手機(jī)上刷到老家拍的視頻，講村里的新變化、新政策，咱們?cè)谕夤ぷ鞯娜丝粗H切，心里也開(kāi)心。”一位常年在重慶工作的金寨人王先生表示。
如今的金寨，理論宣講早已不是“臺(tái)上講、臺(tái)下聽(tīng)”的“獨(dú)角戲”，而是干群互動(dòng)、你問(wèn)我答的“大合唱”。越來(lái)越多的群眾從“被動(dòng)聽(tīng)”變成“主動(dòng)學(xué)”，不少年輕人也積極參與其中。“理響金寨”早已超越一個(gè)簡(jiǎn)單的品牌概念，成為干群間的“連心橋”——它藏在宣講員背包里的政策手冊(cè)里，融在村民口口相傳的“順口溜”中，映在孩子們聽(tīng)故事時(shí)發(fā)亮的眼睛里，更寫(xiě)在每一個(gè)為美好生活?yuàn)^斗的人的笑容里。
責(zé)任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠(chéng)誠(chéng)
